Le Responsable pédagogique équestre coordonne et conçoit les cursus d'enseignement autour du cheval dans les structures équestres. Il définit les objectifs pédagogiques, supervise l'équipe d'enseignants et veille à la qualité des parcours de formation pour tous publics (loisir, compétition, insertion). Véritable chef d'orchestre entre direction, enseignants et cavaliers, il assure la conformité aux diplômes et aux normes de sécurité tout en adaptant les contenus aux besoins du terrain.
Description du métier
Le Responsable pédagogique équestre conçoit, organise et évalue les actions pédagogiques au sein d'un centre équestre, d'une structure de formation ou d'une entreprise liée au domaine équestre.
Il garantit la cohérence des contenus, le respect des référentiels et la montée en compétence des publics (jeunes, salariés, cavaliers loisir ou compétiteurs).
Il garantit la cohérence des contenus, le respect des référentiels et la montée en compétence des publics (jeunes, salariés, cavaliers loisir ou compétiteurs).
Missions principales
Le quotidien du responsable pédagogique mêle tâches administratives et pédagogiques. Il élabore les projets pédagogiques, construit les cursus (de l'initiation au perfectionnement), planifie les modules et gère les évaluations.
Il recrute et encadre les moniteurs, organise les emplois du temps, valide les parcours d'apprentissage et suit les bilans. Il s'assure aussi du respect des normes de sécurité liés au cheval et garantit la qualité pédagogique des cours et stages.
Il recrute et encadre les moniteurs, organise les emplois du temps, valide les parcours d'apprentissage et suit les bilans. Il s'assure aussi du respect des normes de sécurité liés au cheval et garantit la qualité pédagogique des cours et stages.
Environnement de travail
Le poste s'exerce principalement en centre équestre, poney-club, établissement de formation, CFA, centre de loisirs équestres ou structure privée proposant des formations. Certains travaillent pour des collectivités, fédérations ou organismes de formation supérieur.
Les lieux demandent une présence sur le terrain : carrière, manège, sellerie et bureaux administratifs. Les échanges sont fréquents avec la direction, les enseignants, les parents, les cavaliers et les partenaires (clubs, fédérations).
Les lieux demandent une présence sur le terrain : carrière, manège, sellerie et bureaux administratifs. Les échanges sont fréquents avec la direction, les enseignants, les parents, les cavaliers et les partenaires (clubs, fédérations).
Profil et qualités requises
Le responsable pédagogique équestre doit combiner expertise technique et compétences managériales. Il est pédagogue, organisé, fédérateur et capable d'analyser les besoins des publics.
La rigueur administrative, le sens du relationnel, la capacité à transmettre et à coacher une équipe sont indispensables. Une bonne résistance physique et un fort intérêt pour le cheval complètent le profil.
La rigueur administrative, le sens du relationnel, la capacité à transmettre et à coacher une équipe sont indispensables. Une bonne résistance physique et un fort intérêt pour le cheval complètent le profil.
Formations et diplômes
L'accès au poste repose sur des diplômes d'encadrement et une expérience de l'enseignement équestre. Plusieurs parcours mènent au rôle de responsable pédagogique, du BPJEPS jusqu'au DEJEPS ou aux licences professionnelles.
La formation s'articule autour des compétences pédagogiques, de la gestion d'équipe et de la maîtrise des disciplines équestres.
La formation s'articule autour des compétences pédagogiques, de la gestion d'équipe et de la maîtrise des disciplines équestres.
Parcours de formation classique
Le point de départ courant est le BPJEPS équitation (mention enseignement ou perfectionnement) qui permet d'encadrer. Pour occuper un poste de responsable pédagogique, le DEJEPS (niveau supérieur) est souvent recommandé, surtout pour la conception de cursus et la responsabilité pédagogique.
Des licences professionnelles (métiers de la formation, gestion d'établissement sportif) ou un master en pédagogie/management sportif renforcent les compétences et ouvrent vers des postes de direction pédagogique.
Des licences professionnelles (métiers de la formation, gestion d'établissement sportif) ou un master en pédagogie/management sportif renforcent les compétences et ouvrent vers des postes de direction pédagogique.
Établissements et organismes de formation
Les formations sont proposées par les centres de formation équestre, les établissements régionaux, les lycées agricoles proposant des sections équines, ainsi que des écoles spécialisées et des organismes privés.
La Fédération Française d'Équitation (FFE) et les centres de formation labellisés (CFA, GRETA) dispensent le BPJEPS et le DEJEPS. Les universités proposent parfois des licences professionnelles en partenariat avec des structures équestres.
La Fédération Française d'Équitation (FFE) et les centres de formation labellisés (CFA, GRETA) dispensent le BPJEPS et le DEJEPS. Les universités proposent parfois des licences professionnelles en partenariat avec des structures équestres.
Coût et durée des études
Le BPJEPS dure généralement 10 à 18 mois selon les organismes et l'alternance. Le DEJEPS s'étend sur 12 à 24 mois. Les licences ou masters ajoutent 1 à 2 ans.
Les coûts varient : formations financées par les régions, Pôle emploi, OPCO ou prises en charge en apprentissage. En formation continue, le budget privé pour un BPJEPS peut aller de 3 000 à 10 000 € selon le centre.
Les coûts varient : formations financées par les régions, Pôle emploi, OPCO ou prises en charge en apprentissage. En formation continue, le budget privé pour un BPJEPS peut aller de 3 000 à 10 000 € selon le centre.
Compétences et qualifications
Ce métier requiert un éventail de compétences techniques, pédagogiques et relationnelles. La combinaison de savoir-faire équestres et d'aptitudes à manager est essentielle pour garantir des parcours de qualité.
La pratique régulière du cheval et la connaissance des disciplines équestres sont des fondamentaux.
La pratique régulière du cheval et la connaissance des disciplines équestres sont des fondamentaux.
Compétences techniques
Maîtrise des fondamentaux de l'équitation (dressage, saut, travail à pied selon spécialités), capacité à construire des programmes pédagogiques, connaissance des référentiels BPJEPS/DEJEPS et des méthodes d'évaluation.
Savoir assurer la sécurité sanitaire des chevaux, gérer des matériels (sellerie, carrière) et organiser des compétitions ou stages fait partie des compétences attendues.
Savoir assurer la sécurité sanitaire des chevaux, gérer des matériels (sellerie, carrière) et organiser des compétitions ou stages fait partie des compétences attendues.
Compétences relationnelles
Le responsable pédagogique doit savoir communiquer avec des publics variés : enfants, adultes, cavaliers de loisirs, sportifs de haut niveau et équipes pédagogiques. L'empathie, l'écoute, la diplomatie et la capacité à motiver sont primordiales.
Le rôle implique aussi du networking : partenariats avec clubs, fédérations et financeurs.
Le rôle implique aussi du networking : partenariats avec clubs, fédérations et financeurs.
Condition physique et prérequis
Une bonne condition physique est nécessaire : présence régulière sur le terrain, manutention, démonstrations équestres. Le niveau équestre exigé dépend du poste, mais un solide niveau technique, souvent validé par un BPJEPS ou DEJEPS, est requis.
Permis de conduire souvent recommandé pour gérer des déplacements et organiser des événements.
Permis de conduire souvent recommandé pour gérer des déplacements et organiser des événements.
Débouchés et marché de l'emploi
Le marché offre des opportunités variées selon la taille des structures et les territoires. Le développement des formations continues et la structuration des centres équestres créent de la demande pour des responsables pédagogiques qualifiés.
Les perspectives dépendent aussi des politiques régionales et de l'attractivité des filières équestres.
Les perspectives dépendent aussi des politiques régionales et de l'attractivité des filières équestres.
Opportunités professionnelles
Les recruteurs sont principalement les centres équestres, les poney-clubs, les établissements de formation (CFA, lycées agricoles), les organismes de formation professionnelle, les fédérations et parfois les structures tournées vers le tourisme équestre ou l'insertion.
Des postes existent aussi au sein d'associations sportives, d'organismes publics et dans les structures privées proposant des cursus diplômants.
Des postes existent aussi au sein d'associations sportives, d'organismes publics et dans les structures privées proposant des cursus diplômants.
Statut professionnel
Le responsable pédagogique peut être salarié (contrat CDI, CDD) d'un centre équestre ou d'un organisme de formation. Il est possible d'exercer en indépendant en proposant des audits pédagogiques, des formations à la carte ou du conseil.
Certains exercent en tant que fonctionnaires territoriaux dans des structures municipales. Le statut dépend du type d'employeur et du financement des actions pédagogiques.
Certains exercent en tant que fonctionnaires territoriaux dans des structures municipales. Le statut dépend du type d'employeur et du financement des actions pédagogiques.
Régions et mobilité
Les bassins d'emploi sont plus dynamiques dans les régions rurales et périurbaines à forte pratique équestre : Nouvelle-Aquitaine, Pays de la Loire, Bretagne, Normandie et Auvergne-Rhône-Alpes.
La mobilité est un atout : accepter des déplacements entre établissements, intervenir dans plusieurs structures ou animer des stages augmente l'employabilité. Les zones touristiques et les pôles de compétition offrent aussi des opportunités.
La mobilité est un atout : accepter des déplacements entre établissements, intervenir dans plusieurs structures ou animer des stages augmente l'employabilité. Les zones touristiques et les pôles de compétition offrent aussi des opportunités.
Salaire et rémunération
La rémunération varie en fonction du statut, de la taille de la structure, de la région et du niveau d'expérience. Elle reflète aussi la responsabilité pédagogique et administrative assumée.
Les chiffres ci-dessous sont indicatifs et évoluent selon les conventions collectives et la législation sociale.
Les chiffres ci-dessous sont indicatifs et évoluent selon les conventions collectives et la législation sociale.
Salaire débutant
Un responsable pédagogique débutant salarié perçoit généralement entre 1 700 € et 2 200 € brut par mois dans une structure privée. En apprentissage ou dans de petites structures, la rémunération peut être plus faible au démarrage.
Les postes en collectivité peuvent suivre les grilles indiciaires avec des variations selon le grade.
Les postes en collectivité peuvent suivre les grilles indiciaires avec des variations selon le grade.
Évolution salariale
Avec de l'expérience, une spécialisation (DEJEPS, licence pro) ou la prise de responsabilité élargie, le salaire peut atteindre 2 500 € à 3 500 € brut mensuel, voire davantage pour des postes en direction pédagogique de grands centres ou en formation professionnelle.
Les primes, activités complémentaires (stages, formations, coaching) et la gestion d'événements peuvent accroître les revenus.
Les primes, activités complémentaires (stages, formations, coaching) et la gestion d'événements peuvent accroître les revenus.
Facteurs influençant la rémunération
La taille de la structure, la localisation géographique, le statut (public/privé) et les responsabilités (gestion budgétaire, nombre d'apprentis) sont déterminants. La détention d'un DEJEPS ou d'un master augmente la valeur salariale.
La diversification des activités (centre de vacances, tourisme équestre, formation continue) peut générer des revenus complémentaires.
La diversification des activités (centre de vacances, tourisme équestre, formation continue) peut générer des revenus complémentaires.
Conditions de travail
Le poste combine travail de bureau et présence sur le terrain. Il exige une grande disponibilité, une bonne organisation et une capacité à gérer des situations variées, du suivi pédagogique à la sécurité des installations.
Le quotidien peut être rythmé par la saisonnalité et les événements (stages, compétitions).
Le quotidien peut être rythmé par la saisonnalité et les événements (stages, compétitions).
Organisation du temps de travail
Les horaires sont souvent décalés pour s'adapter aux cavaliers (soirées, week-ends). La saisonnalité est marquée : périodes de forte activité au printemps et en été, avec des stages intensifs et des camps.
La gestion administrative (plannings, budgets, relations partenaires) prend du temps en dehors des heures d'enseignement.
La gestion administrative (plannings, budgets, relations partenaires) prend du temps en dehors des heures d'enseignement.
Avantages du métier
Travailler proche du cheval, contribuer à la formation et voir la progression des élèves sont des satisfactions majeures. Le poste permet d'innover pédagogiquement, de développer des projets et de construire une vision à long terme pour une structure.
Le contact humain et la variété des publics rendent le métier riche et stimulant.
Le contact humain et la variété des publics rendent le métier riche et stimulant.
Contraintes et difficultés
Le métier est exigeant physiquement et mentalement : horaires irréguliers, responsabilité en matière de sécurité, contraintes sanitaires et gestion du cheptel. Les petits centres disposent parfois de moyens limités, impliquant polyvalence et charge de travail élevée.
Le stress lié à la gestion d'équipe, aux obligations réglementaires et aux enjeux financiers peut être important.
Le stress lié à la gestion d'équipe, aux obligations réglementaires et aux enjeux financiers peut être important.
Évolution de carrière
Le parcours d'un responsable pédagogique peut mener à des postes à responsabilités plus larges ou à des spécialisations. L'expérience pédagogique et les certifications ouvrent de nombreuses portes.
La formation continue et la mise à jour des compétences sont clés pour évoluer.
La formation continue et la mise à jour des compétences sont clés pour évoluer.
Perspectives d'évolution
À moyen terme, le responsable pédagogique peut évoluer vers la direction d'un centre équestre, la coordination régionale de formations, ou des postes de chef de projet pédagogique au sein d'organismes de formation.
Des postes de formateur de formateurs, inspecteur pédagogique ou consultant sont également accessibles.
Des postes de formateur de formateurs, inspecteur pédagogique ou consultant sont également accessibles.
Spécialisations possibles
Des spécialisations existent : formation professionnelle continue, insertion socio-professionnelle par l'équitation, formation pour sportifs de haut niveau, ou expertise en disciplines (dressage, accueils adaptés, tourisme équestre).
La spécialisation en gestion d'établissement ou en ingénierie de formation renforce le profil.
La spécialisation en gestion d'établissement ou en ingénierie de formation renforce le profil.
Reconversion et passerelles
Les compétences pédagogiques et de gestion permettent des passerelles vers la formation d'adultes, le management d'établissements sportifs, le conseil en structure ou la création d'entreprises équestres.
La VAE et la formation continue facilitent la reconversion vers des fonctions connexes (responsable qualité, chargé de projet).
La VAE et la formation continue facilitent la reconversion vers des fonctions connexes (responsable qualité, chargé de projet).
Accès au métier et reconversion
Le métier est accessible dès l'obtention des diplômes d'encadrement et par l'expérience acquise sur le terrain. Pour les reconversions, des dispositifs existent pour valider et compléter les compétences nécessaires.
L'ouverture de parcours et la reconnaissance de l'expérience professionnelle facilitent l'accès.
L'ouverture de parcours et la reconnaissance de l'expérience professionnelle facilitent l'accès.
Pour les jeunes et étudiants
Les jeunes peuvent débuter par un CAPA ou BPJEPS pour acquérir des bases, puis poursuivre en DEJEPS ou en licence professionnelle pour viser le poste de responsable pédagogique.
Les alternances et apprentissages en centre équestre sont des voies privilégiées pour cumuler expérience et diplôme.
Les alternances et apprentissages en centre équestre sont des voies privilégiées pour cumuler expérience et diplôme.
Pour les adultes en reconversion
Les adultes peuvent se tourner vers des formations continues, des bilans de compétences et des dispositifs CPF pour financer un BPJEPS ou DEJEPS. L'expérience dans un club comme enseignant peut être valorisée pour accéder au poste.
Des formations courtes en ingénierie pédagogique ou en management complètent le bagage requis.
Des formations courtes en ingénierie pédagogique ou en management complètent le bagage requis.
VAE et expérience professionnelle
La VAE permet de faire reconnaître une expérience significative pour obtenir tout ou partie d'un BPJEPS/DEJEPS. Les jurys valident les compétences acquises en situation professionnelle, accélérant l'accès aux postes à responsabilité.
La constitution d'un dossier précis et le coaching VAE sont recommandés.
La constitution d'un dossier précis et le coaching VAE sont recommandés.
Réseau professionnel et réglementation
Le réseau professionnel comprend la Fédération Française d'Équitation (FFE), les syndicats professionnels (Syndicat National des Centres Équestres), et des associations locales ou régionales.
La réglementation impose des diplômes pour l'encadrement, des obligations en matière de sécurité et des assurances professionnelles adaptées. Les structures doivent respecter les normes sanitaires et de bien-être animal, ainsi que les référentiels BPJEPS/DEJEPS.
La réglementation impose des diplômes pour l'encadrement, des obligations en matière de sécurité et des assurances professionnelles adaptées. Les structures doivent respecter les normes sanitaires et de bien-être animal, ainsi que les référentiels BPJEPS/DEJEPS.
Témoignages et retours d'expérience
Des parcours variés montrent la richesse du poste : ancienne compétitrice devenue responsable pédagogique, formateur reconverti après une VAE, ou directeur pédagogique d'un centre innovant. Ces retours donnent des clés pour réussir.
Ils insistent sur l'importance de la relation humaine et de la capacité d'adaptation.
Ils insistent sur l'importance de la relation humaine et de la capacité d'adaptation.
Parcours inspirants
Marine, 38 ans, a commencé comme monitrice en club puis a obtenu un DEJEPS pour concevoir des formations professionnelles. Elle gère aujourd'hui un pôle formation et coordonne des partenariats régionaux.
Antoine, ex-cavalier de compétition, a orienté sa carrière vers la pédagogie et anime des modules pour cavaliers de haut niveau.
Antoine, ex-cavalier de compétition, a orienté sa carrière vers la pédagogie et anime des modules pour cavaliers de haut niveau.
Conseils de professionnels
Les professionnels recommandent d'alterner enseignement et formation théorique, de développer ses compétences en management et d'entretenir un réseau local. La curiosité pédagogique et la veille sur les méthodes d'apprentissage sont des atouts majeurs.
Ils conseillent aussi d'investir dans la formation continue et la VAE.
Ils conseillent aussi d'investir dans la formation continue et la VAE.
Réalités du terrain
Le terrain combine grandes satisfactions et contraintes : diversité des publics, imprévus (santé animale, météo) et nécessité de polyvalence. La gestion des ressources humaines et la pression budgétaire sont des réalités régulières.
La passion pour le cheval et le goût du contact humain sont ce qui maintient la motivation au quotidien.
La passion pour le cheval et le goût du contact humain sont ce qui maintient la motivation au quotidien.
Questions fréquentes (FAQ)
- Comment devenir Responsable pédagogique équestre ? Pour accéder au poste, il convient d'obtenir des diplômes d'encadrement comme le BPJEPS, puis idéalement le DEJEPS ou une licence/mastère en ingénierie de formation. L'expérience en club et la pratique équestre sont indispensables. Des compléments en management et en ingénierie pédagogique renforcent le profil.
- Quel diplôme est obligatoire pour enseigner ? L'encadrement de l'équitation nécessite un diplôme d'État tel que le BPJEPS. Pour des responsabilités pédagogiques supérieures, le DEJEPS ou une licence professionnelle est souvent requis.
- Quel est le salaire d'un responsable pédagogique débutant ? En France, le salaire brut mensuel d'un débutant se situe généralement entre 1 700 € et 2 200 €, selon la structure et la région. Des compléments et primes peuvent s'ajouter en fonction des activités annexes.
- Faut-il être bon cavalier pour exercer ? Une solide pratique du cheval est nécessaire pour crédibiliser l'enseignement et concevoir les parcours. Le niveau exact dépend du poste, mais la maîtrise technique et la pédagogie priment.
- Peut-on se reconvertir à l'âge adulte ? Oui : formations continues, CPF, VAE et dispositifs Pôle emploi facilitent la reconversion. L'expérience acquise en club ou en bénévolat peut être valorisée via la VAE pour obtenir un diplôme.
- Quelles sont les perspectives d'évolution ? Les évolutions possibles incluent la direction d'un centre, la coordination régionale des formations, la formation de formateurs, ou des fonctions en ingénierie pédagogique et consulting.
- Le métier est-il compatible avec une vie de famille ? Le rythme exige flexibilité et disponibilité, surtout en week-end et en haute saison. Avec une bonne organisation et un employeur adapté, le métier peut rester compatible avec une vie familiale.
- Quelles assurances sont nécessaires ? Les structures doivent souscrire des assurances responsabilité civile professionnelle. Les salariés sont couverts par la protection sociale classique ; la garantie pour le bien-être animal et les installations est aussi recommandée.
Conclusion
Le rôle de responsable pédagogique équestre allie pédagogie, management et passion du cheval. Si vous aimez transmettre et structurer des formations, lancez-vous : renseignez-vous, formez-vous et rejoignez le monde équestre.
